沈阳自闭症训练中心哪家好

　　沈阳自闭症训练中心哪家好？在社会力度推动下，近年来大众对于孤独症这个疾病名称已经有了广泛的知晓度。对于孤独症一些核心症状的表现也有了相当程度的认识。但这些研究与社会大众对于攻kè疾病的美好期待以及大众媒体的信息传播之间具有非常巨大的鸿沟。

　　很多自闭症孩子的家长来医院看病时，经常会说：“孩子没什么问题，为什么不能说话？”，有些孩子接受了某些训练，出现了语言，有可能是训练的效果，也可能是孩子自然发育的结果，如果同时伴随了社会交往的进步，才是真正有意义的进步。

　　“贵人语迟“，的确有这样的儿童，他们并不是自闭症，但是说话说得晚，到了3~4岁才开始会说话，这类孩子是“特发性语言发育延迟”。

　　自闭症孩子倾向于表达要求和需求，缺乏个人情感和观点，并且很少主动表述，多为仿说。大部分都是仪式化的互动，自言自语，无法观察和分享对方的观点。自闭症儿童更容易犯语音错误，很难感知或察觉语音中重音和语调的变化。我们分不清说者和听者之间的关系和作用，不能正确使用对话规则，经常错误地使用人称代词。

　　对孩子进行语言训练时，要给他们建立语言交流的社会层面、双向互动层面、情感层面的功能，并和语言形式联系起来，这样的康复训练才是有效的，要多鼓励孩子。孩子说话是需要时间的，有耐心，不要轻易、频繁地给孩子纠错，要多鼓励孩子。

　　随着对孤独症认识的逐步深入，不少患儿可在3岁以前确诊。自闭症的早期发现、早期识别和早期干预非常重要。在有针对性的行为矫正、特殊教育等多维度综合干预下，孤独症儿童的社交功能、语言能力、认知水平和社会适应能力会有的提升，从而改善了预后。

　　父母是zuì了解孩子的人。如果他们能帮助孩子用科学、合理、有效的方法进行训练，他们就能更好地表达自己，与他人交流。

　　沈阳自闭症训练中心哪家好？沈阳六一儿童医院专注儿童脑神经系统疾病、发育行为疾病、内分泌疾病和儿童疑难疾病，康复、治疗和科研为一体，在治疗儿童多动症、抽动症、自闭症、脑瘫、语言发育迟缓、发育行为、发育迟缓、口吃、癫痫、智力低下、遗尿症、性早熟、矮小症、肥胖等各种儿童疾病方面独具优势。